Crédits ECTS |
2
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Volume horaire total |
40
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Volume horaire CM |
20
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Volume horaire TD |
20
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Pré-requis
UE 1.3 S1 Psychologie – psychologie de la santé
UE 1.5 S1 Sociologie – anthropologie
UE 2.3 S1 Dysfonctionnement des appareils musculo-squelettique et tégumentaire
UE 2.4 S2 Dysfonctionnement des systèmes nerveux et sensoriels
UE 2.5 S3 Dysfonctionnement cognitif et psychique
UE 2.6 S4 Dysfonctionnement cardio-respiratoire et métabolique
UE 3.6 S3 Médiation, relation et cadre thérapeutique
UE 4.2 S3 Techniques et outils de relation et de communication
UE 5.4 S3 Techniques de conception et conduite de projet
Objectifs
Notions de prévention, éducation, éducation thérapeutique, autonomie et pédagogie
La démarche d’éducation thérapeutique : finalités, conception, méthode, évaluation
La démarche d’éducation en situation écologique
Techniques et système d’auto surveillance, d’auto administration
Apprentissage des gestes techniques
Conduite d’entretien
Animation de groupe, approches psycho dynamique, systémique, comportementale
?valuation de la démarche d’éducation thérapeutique et mesure des effets
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Cours magistraux & Travaux Dirigés :
?tude des notions : prévention, éducation, éducation thérapeutique, autonomie et pédagogie
La démarche d’éducation thérapeutique : finalités, conception, méthode, évaluation
La démarche d’éducation en situation écologique
Techniques et système d’auto surveillance, d’auto administration
Apprentissage des gestes techniques
Conduite d’entretien
Animation de groupe, approches psycho dynamique, systémique, comportementale
?valuation de la démarche d’éducation thérapeutique et mesure des effets
Informations complémentaires
Notions de prévention, éducation, éducation thérapeutique, autonomie et pédagogie
La démarche d’éducation thérapeutique : finalités, conception, méthode, évaluation
La démarche d’éducation en situation écologique
Techniques et système d’auto surveillance, d’auto administration
Apprentissage des gestes techniques
Conduite d’entretien
Animation de groupe, approches psycho dynamique, systémique, comportementale
?valuation de la démarche d’éducation thérapeutique et mesure des effets