UDR
Laboratoire de Recherche sur le Langage
UR 999 / UCA
- Adresse :
- Maison des Sciences de l'Homme
TSA 70402
4, Rue Ledru
63057 CLERMONT-老虎机游戏
- Tél :
- + 33 4 73 34 68 35
- Sur Internet :
- lrl.uca.fr/
Responsables
- Directeur de laboratoire
- Damien CHABANAL
- Directrice Adjointe
- Christine BLANCHARD
- Secrétariat
- Frederic VIGIER frederic.vigier@uca.fr
Composition équipe ( effectif total : 44 )
- BARNABE Aurelie -
- BLANCHARD Christine -
- BLASCO Mylene -
- BODELOT Colette -
- CHABANAL Damien -
- CREPIN Caroline -
- DABOUIS Quentin -
- DEL DUCA Patrick -
- ELHAMI Kambiz -
- FOUCHER Anne Laure -
- GREGOIRE Michael -
- GRUET Hana -
- KRIAJEVA Nadejda -
- LEBAS Franck -
- LEBAS Lidia -
- LIEGEOIS Loic -
- PETIT Kevin -
- QUANQUIN RUET Veronique -
- SPITZL DUPIC Friederike -
- TROUILLEUX Francois -
- ABEDPOUR Maryam -
- AMAYRA Mohammed -
- ARREOLA Maria Sol -
- BEN HANNACHI Asma -
- FARAH Reine -
- FAURE Jules -
- GABILLET Marie -
- HERDAM Ayaal -
- HUNG Yu-Hsien -
- JIN Yishan -
- KAOME Boingotlo Winnie -
- KOHAN POUR Negar -
- MADDEN Oneil -
- N'ZI Akesse Patricia -
- PERICHON Jeremy -
- PETILLAT Agnes -
- PLATET Magali -
- RAMOS PINTO JUNIOR Marcos Antonio -
- SHIRES Claire -
- TAILLADE Martin -
- VEILLAULT Aurelien -
- ZHANG Huipeng -
- ENSOR Simon -
Equipes
- Corpus, Acquisition et Apprentissage, Langues en Interactions (Axe CA2LI) , Damien CHABANAL
- Théories et descriptions linguistiques (Axe TDL) , Lidia LEBAS
Thèmes de Recherche
Créé en 1991, le Laboratoire de Recherche sur le Langage (LRL) est un laboratoire qui regroupe des linguistes, spécialistes de différentes langues (allemand, anglais, espagnol, fran?ais, latin, russe, tchèque), des didacticiens des langues et un informaticien travaillant sur les thématiques "Théories et descriptions linguistiques" et "Corpus, Acquisition et Apprentissage, Langues en Interactions".
Publications ( HAL )
- Phonological syllables allow children with developmental dyslexia to access words
Norbert Ma?onchi-Pino , ?lise Runge , Damien Chabanal - Research-based guidelines for building more targeted Writing Center actions: Faculty and study views on AI for academic writing.
Hamza Miftah , Dacia Dressen-Hammouda , Christine Blanchard Rodrigues - Les effets des voyelles finales et des sous-systèmes lexicaux sur l'accentuation en anglais
Quentin Dabouis , Marie Gabillet - Interfaces and representations in English phonology
Quentin Dabouis - Garantindo Longevidade: Sustentabilidade de um Interc?mbio Intercultural Online no Ensino Superior
Marcin Kleban , Christine Blanchard Rodrigues , Simon Ensor - Proposition d’un protocole incluant l’approche quantitative en submorphologie et en linguistique contrastive. Séminaire Linguisticando, Université Rennes 2
Micha?l Grégoire - El francés y el castellano: un enfoque contrastivo, intercultural y didáctico
Micha?l Grégoire - Mesure de l’obsolescence linguistique : quelques indicateurs
Micha?l Grégoire - Illusions auditives et (re)constructions du sens en contexte interculturel
Micha?l Grégoire - L’énantiomorphie : un cas particulier d’iconicité submorphologique
Micha?l Grégoire
Production scientifique depuis 2020
- Corporéité et construction du sens dans la poésie visuelle. ?naction, perception, expérimentation - 2020 - MSH CLERMONT 老虎机游戏 (visio° - Journées d 'Etudes - Internationale
- La question des compléments circonstanciels - 2020 - MSH 4 rue Ledru 63000 Clermont Ferrand - Séminaire - Régionale
- La traduction vers l'espagnol de récits de voyage fran?ais du XIXe siècle - 2020 - en lgine - Séminaire - Régionale
- Catégorie syntaxique et accentuation en anglais : le cas des dissyllabes verbe-nom - 2020 - en visioconférence - Séminaire - Régionale
- Prépositions, adverbes et conjonctions en anglais - 2020 - MSH - Séminaire - Régionale